Over het leertraject

Voor schoolleiders die een individuele cursus zoeken, heeft de leergemeenschap een speciaal herregistratietraject ontwikkeld rond leerverhalen. De website daarvoor vind je hier.

Colinda van Milligen 'runt' een dorpsschool en ziet nu dat ze een belangrijk rol vervult voor haar dorp.  “Nog niet zo lang ben ik schoolleider en ik ben nog wat zoekende: wie ben ik als leider? Zeker ook in de context van onze…

Deany Koster wil van betekenis zijn en dit traject sloot daarbij aan. “Eerst werkte ik in het bedrijfsleven. Een paar jaar terug koos ik bewust voor het onderwijs: ik wilde wat anders, iets waarbij je echt van betekenis bent. Nu ben ik dus…

Dit leerde Jolanda Beijer tijdens dit leertraject. Zij gaat voor echte verhalen. “Inmiddels ben ik al weer even schoolleider. Mijn hart ligt bij kinderen en ik ben begonnen als leerkracht, daarna was ik ib’er en toen werd ik directeur. Ouderbetrokkenheid vind ik belangrijk,…

Dit ontdekte Erik van Veldhuizen tijdens dit traject. “Al jaren ben ik schoolleider en ik heb daar bewust voor gekozen. Deels uit verantwoordelijkheidsbesef eigenlijk: zo kun je invloed uitoefenen op het onderwijs en van betekenis zijn voor kinderen, collega’s en ouders. Toch is…

Dit is een traject special voor groepen. Zo kunnen besturen met dit leertraject een eigen leergemeenschap creëren voor de schoolleiders van hun scholen. Zij kunnen zich dan binnen hun eigen bestuur laten herregistreren met een herregistratiewaarde van 70%. De leerdoelen worden dan geprojecteerd…

Voor schoolleiders die een individuele cursus zoeken rond de thema's van dit leertraject, heeft de leergemeenschap een individueel herregistratietraject ontwikkeld rond leerverhalen. De website daarvoor vind je hier.      

Schoolleiders kunnen dit traject volgen via een individuele, digitale route met een ondersteunende elektronische leeromgeving. Daar krijgen zij alle leerstof aangeboden, kunnen zij contact onderhouden met de begeleiders en opdrachten inleveren. Zij kunnen dan in hun eigen tempo dit leertraject afronden. Dit individuele…

Met dit traject leer je met andere ogen naar je rol als schoolleider te kijken. Je beziet de school nu eens niet als instituut, als organisatie, maar als levend verhaal dat zich ontwikkelt vanuit het verleden, via het hier en nu, naar de…

Dit traject is gecertificeerd door het Schoolleidersregister voor de thema's educatief partnerschap, samenwerken met de regio en samenwerken met het bestuur. Het is goed voor een herregistratiewaarde van 70%. Het traject staat geregistreerd op naam van Turnaround.